- 三国杀卡牌的尺寸
- 龙珠英雄卡尺寸
- 九九乘法口诀背6怎样快速背
- 有一个卡牌游戏，有三国的人物，兵器，计谋
- 孩子拼读不会，拼音怎样学得更好
- 7080后的各位还记得你们小时候玩的游戏
- 孩子早教会变得更聪明吗
- 如何培养孩子财商
- 在家里跟孩子玩什么游戏能够锻炼孩子的注意
- 怎么开发孩子右脑的潜力
三国杀卡牌的尺寸
三国杀宽版卡牌是蓝芯纸，规格都是87*56（mm），那个2010版和旧版不同之处取决于人1.2011版三国杀卡牌的纸质常规了蓝芯纸，从牌的侧面就可以不看出来隐约间发蓝色，同时牌的颜色也感觉上更很细腻了。
2.基础牌、锦囊牌和武器牌的背面都转换成祥云图样，身份牌和武将牌的背面就没做一丝一毫改动。
3.武将技能请看字样变的越来越模糊，大多数武将的技能有了改，这次只注意到了周瑜和之前报纸的一样，反间技能
要先我得到此牌在接受直接判断。还没再改版后的典藏版玩家就清楚具体一点有一些武将技能进行改动了。
4.闪卡卡牌后面的牌码时变XX。
龙珠英雄卡尺寸
这样的卡片是2010年日本万代公司开发的系列街机卡牌游戏SUPERDRAGONBALLHEROS（超级龙珠英雄）的实体卡片，一直仍在更新。很显然，日本人还是更能有把握亚洲人的审美，这个龙珠卡我买了好多，不过收的也都是便宜啊货，但看到这些熟悉的角色和眼花撩乱的工艺，心里应该总觉得美滋滋的。
他那个卡片的尺寸和球星卡的不一样球星卡是63*88mm，还有像万智牌又是那个尺寸，还有一个国际扑克又是。龙珠卡是59*86mm，圆角，这个曲面蛮有趣，后面找机会另说一说。毕竟而且是要拿在手里玩的，因为雷鸣卡也很坚硬。
工艺上说的话，基本是是我我看过的业胎关系工艺起码的卡片了，烫金烫银、uv印、过油、镭射膜、特殊形状的碎闪膜。
九九乘法口诀背6怎样快速背
再背诵九九乘法口诀也可以是从以上方法来好处你更急速地记忆：1.分段记忆：将口诀分成几个小段，每次只凝视于记忆一小段。比如，先一些记忆1乘法表（1x1=1，1x2=2...），然后再记忆的记忆2乘法表（2x1=2，2x2=4...），以此类推。
2.凭空创造联想：将你是什么乘法算式与具体看的图像或场景先联系下来，所创造的挺有趣的联想。或者，是对3乘法表中的3x4=12，你是可以想象三只小猫（3）在疯玩，每只小猫应该有4只爪子，共有有12只爪子。
3.疼时怎么复习：一次重复背诵口诀，可以解决短时间内记忆。可以不利用闲暇时间参与怎么复习，.例如在上下班途中、洗澡好时默念口诀。
4.自己制作记忆卡片：将九九乘法表写在卡片上，每次来掏出一张卡片进行记忆。这个可以将卡片通过顺序排列，也也可以将卡片措手不及顺序接受记忆。
利用音乐或歌曲：将口诀编成最简单歌曲或旋律，按照音乐的节奏和韵律来记忆。这些这个可以解决你速度更快地记住口诀。
有一个卡牌游戏，有三国的人物，兵器，计谋
三国杀孩子拼读不会，拼音怎样学得更好
送您一份拼音口诀，如果能能对孩子有帮助哦！一、单韵母
a像阿姨梳辫子，嘴巴唱歌aaa。
o像公鸡赶在起，嘴巴圆圆oo叫。
e像白鹅玩身体倾斜，嘴巴扁的eee。
i字应该大头人，穿件衣服iii。
u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu。
ü像一条大鲤鱼，嘴里吐气泡üüü。
二、声母b字好象收音机，收听广播bbb。
p字应该水出盆，妈妈泼水ppp。
m字好像两扇窗，蒙上眼睛mmm。
f像一根小拐棍，爷爷靠它aadd。
d字应该小马蹄，跑起路来ddd。
t像一把小雨伞，下雨了可以打开ttt。
n像火车进隧道，快点鸣喇叭nnn。
l像一根大木棍，打跑老狼lll。
g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg。
k像大锤和凿子，雕刻石头kkk。
h像靠墙倒立小酒杯，装着美酒hhh。
j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj。
q像一面小红旗，随风飘扬。
x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx。
z像一个数字2，娃娃写字乐zzz。
c像一只小刺猬，弯起身体ccc。
s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss。
r像田里小禾苗，向着太阳rrr。
z
c
s小酒鬼，看到酒杯（h）舌头翘，答话转成zh
ch
sh。
y字以前小树顶，挂件衣服yyy。
w字好像小屋顶，乌龟小屋www。
三、复韵母ai
ai
ai
a i阿姨和我比高矮。
ei
ei
ei
e i白鹅着装水里游的鱼。
ui
ui
ui
u i我穿大衣要喝水不。
ao
ao
ao
a o阿姨爱穿花棉袄。
ou
ou
ou
o u大海上空飞海鸥。
iu
iu
iu
i u邮筒最后面把信邮。
ie
ie
ie
i e野鹅早餐吃树叶。
üe
üe
üe
ü e小鱼骑鹅去访月。
er
er
er
e r野鹅有个小小耳。4、标声调
a母再次出现别放过他，是没有a母找oe,iu分列标在后，ü母上面两点抹。
单个韵母无需说。jqx小淘气，见了ü眼就挖去
7080后的各位还记得你们小时候玩的游戏
我是70后，我记住小时候的游戏，女孩子一般玩跳房子、抓石子、踢毽子、丢沙包。男孩子玩弹弓，滚铁环，冬天挤油儿，老鹰抓小鸡。还有一个叠打板，下下象棋和，无论哪一种，玩得可嗨，老师家长骂都不可能停。那时没有玩具，也也没时间玩，在学校课间，就围在一起抓石子，在地上画房子跳房子，的或踢毽子。
每种游戏的玩具都很简单的，自己做。抓石子的石子是用石头或则废瓦片、破碗片经过打磨而成，每天都放到衣服口袋里，有时候把口袋磨肿了还得被挨骂天天挨打，几个小伙伴围一起，分几组比赛，手上磨起皮也不感觉，为争个输赢，常常满脸通红音高八度，别人还以为在生气吵架，赢的几个又唱又跳。虽苦也乐。
每一个游戏大都那你喝得尽兴，我们的笑声一串一串，有时候在放学路上也叮咛跳房子，做在地上抓石子，弹珠子。
70后，你们有相同的回忆吗，那时的苦全忘掉了，记忆里全是这些美好快乐的时光，深有研究。现在的孩子们会永远失去我们那时的快乐的了，他们有他们的快乐。
我会永远怀念曾经小时候虽苦也乐，虽穷也乐，虽饿也乐的日子，只不过是的快乐。
孩子早教会变得更聪明吗
谢谢了邀请，麻烦问下这种问题，我想要说：早教绝对能增强孩子变得更“很聪明”，但父母切不可被“早教功利性”所绑走。01，目的功利性——我们为什么“重视”早教?
现如今，80、90后父母们越来越如此重视早教，各种早教机构都是栉比鳞次，入驻后平口式城市甚至于是乡镇。那么，我们对孩子并且教育的目的是什么呢？
嘿，这还用问么？绝对是目的是让孩子能够出人头地，提升到成绩，以后能赚大钱，吃穿不愁呗！
第二种情况：故意，当别人家孩子“一岁学编程，两岁学调参，启蒙从deep learning正在”时，很是父母着急了，当广告上孩子“三岁识千字”“四岁能与外国人交流”时，都有点父母慌了，觉着自己的孩子输在了正所谓的“起跑线”。
第三种情况：负罪感，感觉自己疲于应付，没有一直照顾好孩子，很愧疚自责，所以我希望通过早教来阻一阻。妄图让奶奶、姥姥带着孩子，来回坐上2小时公交，去上那短短的一天45分钟的课程。
第四种情况：被有一些早教机构制造出来的“恐慌”吓到了。举个例子，孩子一岁半时，我我曾经带他逛商城，过路某说白“全脑开发”的早教机构，孩子伸出小手，伸手指着门口的气球对工作人员说：“阿姨、球”，工作人员立即十分亲切的围过来，“强行”孩子。来，跟阿姨说，“阿姨我要气球”。孩子肯定说不上来，这就成为了我家孩子语言发育迟缓的铁证。“还绝对不会说句子啊，哟，那说话的够晚的”！拿人家的手短，孩子要了他们的气球，我自然要另外进店再去做个“免费的的评估”。期间，他们要求孩子用积木“垒耸起”，孩子不打算依靠，于是又曾经的了“认知发育迟缓”的铁证。是因为，这么多大的孩子，得能垒6块积木了。几天后，带孩子去亲子餐厅吃饭好，见到同行的小姐姐在玩积木，孩子很也的有样学样，好几次都垒到了8层。当然，我还没有报名该早教，要不然就曾经的了“质优案例”，看，她家孩子，刚来时都肯定不会垒高高抬起，现在才上几节课啊，也垒了8层了。
第五种情况：恐怕是只不过孩子不喜欢。我家孩子一岁多就上了游泳课，原因无他，孩子很喜欢。
因为，教育是一种社会活动，是经验、知识、信息的一种传信，教育不等于教学，早教中心是加速器，不过，引响孩子的根基、人生的方向的，反正是父母和家庭。弄不清楚了我们为么要让孩子上早教，还得清楚一下，什么是早教。
02，结果功利性——早教机构，教的是父母，而非孩子。
参照“很敏感期”和“大脑发育理论”可以说，婴幼儿时期是孩子神经系统发育最多、各种潜能开发中最最重要的的时期，如果不是能换取良好的道德而极为丰富的“挤压”，确实是能为孩子日后的发展打下奠定了坚实基础。很多孩子家长自身学习能力，的或是时间精力有限，不能去做研究如何能系统的从视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉五大方面来受到刺激孩子大脑神经元突触的增长，但就要早教机构来帮我。
早教机构究根究底，教的是父母，而非孩子。因为，父母不能更不可能做甩手掌柜，将孩子完全丢给机构就万事大吉。
按照反复学习来减少对正所谓的知识点的掌握。我经常称其为“灌满一桶水”，但我认为唯一的教育并非“灌满一桶水”，反而要“火点燃一把火”，即火点燃孩子的兴趣。可是，出于“功利”目的，个别早教中心又焦急期望孩子能出“成果”，但，在广告宣传时，多多少少刻意夸大效果。
再有就是不打听一下孩子生长发育规律，父母对结果也出现了“功利性”，急功。孩子的学习是量变到质变学习积累到一定程度影起质变的结果，但高额的学费，来讲会对家长总觉得“花这么大多钱，没看见效果啊”，想罢呢，机构可能会你选一些“捷径”的方法，然后进不了了孩子创造力，想象力的积累。
在家庭经济能力能承当的基础上，打算给孩子报早教班，并很乐意陪伴孩子一起学习，一起成长，是好的。
不过如果家庭经济能力，亦或则是去上早教课路上消耗的时间成本过高，不去上早教课也并肯定不会有“庞大无比损失”。
早教中心的课程设计是“体系性”的，根据自身特点，利用丰富地的道具挤压孩子。而家庭早教，更多的是“碎片化”的，是父母的教育意识。
但无论怎么才能，我们都要慢下来，用陪蜗牛逛街啊的心态，慢慢地的欣赏沿路风景。
母亲对孩子起着确定性的作用，母亲的性格、习惯、爱好就连一个表情都会在一定程度上引响孩子。——卡尔威特我是光影闲话聊育儿，占据心理学和影视双学位的宝妈，育儿路上，让我们一起找寻节省钱、麻烦少、高效率的育儿方法，婉拒做焦虑妈妈或缺席爸爸。
如何培养孩子财商
如今孩子的财商教育越来越大重要的是，已经不仅仅是一个家庭的事情了，甚至向上升到全民教育计划。3月15日，与教育部组织印发《关于加强证券期货知识普及教育的合作备忘录》，未来孩子从小学起就将学习证券期货知识，实力提升国民投资理财素质。其实很多人都知道世界上最会能赚钱的犹太人早在孩子3岁起就正在对孩子并且财商启蒙了。可我们国人却羞于谈钱，更最好别说对孩子进行财商教育。伴随着社会不断的发展，很多家长早思维到了对孩子通过财商教育的重要性。如何通过财商教育，怎么和孩子谈钱才能让孩子非常的表述，却彻底无从知晓。
最近读了《反溺爱》这本能提高孩子财商的书，作者罗恩·利伯，是《纽约时报》个人理财栏目《你的钱》，曾为《华尔街日报》专栏文字编辑，作品曾越过《纽约时报》畅销书榜。他在书中可以介绍了一些培养孩子财商的方法。
有时家长担心孩子会把自己家庭财务信息泄露出去后。又或者以为孩子太小，跟他说了也不太懂，不过一这款的原因照成了很多家长面对孩子提议或者金钱方面的问题，立马闭口不言。
当孩子问咱们家没钱吗？那一瞬间你很可能大脑一片空白，究竟怎么问。也许你下意识的告知他：“就没”，或者是粗暴的气急败坏的抱怨“你怎末这么大多问题”。
不管是什么是什么呢样的结果，多数人都肯定不会有一个那肯定的答案给孩子。为什么不再一次发生情况？是而且我们一生下来父母也就没和我们告诉过这些事情，因此这些财商教育就是在孩子成长道路上，对我们来说是一种缺失。
如何能回答那样的问题？罗恩·利伯给了我们答案：当孩子忽然间问你“我们家没钱的话吗？”照成脑子一片空白，不知您该如何回答我时，你可以下意识的反驳道，你为啥问这种问题？采用一句尽量拖延的方法。让你在脑子里迅速地的回想起如何能来能回答孩子的这个问题，同时这个可以明白了孩子我想知道为什么有那样的疑问，飞速找不到问文图的点。
一般而言，孩子问出那样的问题的情况大多数有两个原因：第一种是身边的小朋友家里又还给他买了什么新玩具，的或是要带她出去后去哪儿玩啊了一个新的地方。第二种很有可能是父母之间的谈话，让孩子走心查到很可能我们家里面的经济状况有了一些问题。
反正是只是因为哪一种背景下，孩子提出来的这些问题，我们都肯定以帮助和鼓励的态度来激励孩子插嘴。同时以真确公正客观的态度来问那些个问题。
在《反溺爱》这本书里面作者罗恩·利伯说过如果不是父母担心那孩子太小，泄漏家里面的财务状况，也可以帮他这样的一个回答说，这些问题我会在你上高中以后来问你，只不过是可以这么告诉你吧，穷人家里可能会没钱买不起衣服，没钱买不起食物，只不过我们可以买得起，因此我们也不是穷人。
如果没有家庭中当时正在一场经济危机虚空之中，那么只希望家长也也可以很善良的告知孩子，我们家现在遇见一些状况，可是父母会争取的去想尽一切办法来保护住现在的生活，肯定不会让生活有太大的改变。
假如父母离婚倒致孩子的生活水平迅速下降，很有可能会因父母分开换到一个相对来说小一点的房子里面去住，或是是孩子需要在父母双方的家里五人一组居住，状况很有可能都不如你以前好，孩子也行有心理上落差。不过也要让孩子打听一下，可能会很多决定是真确的，但是所给他的影响不一定会是好的，眼前遇到的困难会是从努力而获胜它。
当孩子问出我们是有钱人吗？这些问题是可能他是看见其他的小朋友家里面的高等玩具也可以是中低档服装等一这款具备上档次品质的东西，药物的刺激到了他的内心，但他回家了后想和父母efgd一下这种问题的答案。
这个时候我们是可以来约束孩子，金钱不是什么唯一绝对标准优裕人的标准。同时我们也也可以帮帮孩子，小伙伴的家里也不知经济状态是一个有什么样子，对方父母赚多少钱我们无法可想知晓，可能他们的豪宅也可以是中低档玩具是由他们的爷爷奶奶的或别的的亲戚资助他，他们有更好的生活，这样的答案我们是无法下手查知的，我们只需要让孩子有一个平常心来遇上事情表就行。教孩子这对一个人来说，最重要的是的品质是善良，忠心不二。要是也没那些优秀的品质，那很可能他具备多少东西都不会感到快乐。
有时家长随口的一句我们是没有钱没钱买不起，这样的一句话肯定会对孩子的心里留有很深印象，像我小的时候，学校里那一次组织后过一次去北京夏令营，当时自愿报名不参加，可我可没就也没和家人说。只不过我你经常被我妈灌输的一种思想是家里就没钱。
所以当有夏令营事情的时候，我直接就还没有和家里说，再后来无意互相间和家人谈到同学们可以参加了北京大学和清华大学，还看见了了当时的航天英雄，杨利伟，我的妈妈听了后才能够问我说这是什么呢时候的活动，我怎摸没听你说，，如果要不然很清楚的话，也只会你去的。
当时我听了这句话是非常的难过的，是因为我我以为我家里面是挺穷的，也没那些钱钱，但就没告知给家里，是没有想到的是总之我的妈妈是很不喜欢让我不参加这一类的活动的，只不过只不过我的妈妈平时给我引导出来了一个，我们家没有钱这样的一个思想，所以错过了这些机会，虽说早就下来了近20年，但场景依旧是很难忘的。
对付孩子，也许家长是会随口答说一句：“没有钱，没钱买不起”，就这样匆匆的，拉住孩子走了。可能这句“还没有钱”并非是事实，而是家长可能怀疑这个玩具，孩子巳经有很多了，反复重复购买导致一个浪费。
但家长还没有把他们心里边是对这件事情的看法所帮帮给孩子，只不过是简单直接粗暴的说说他我们是没有钱，但是这件事他是会对孩子有一些影响。家长也可以让孩子所了解当时的一个情况，然后再提醒她们为啥事，父母替他做了那样的一个做出决定，这样的话以后孩子走入社会，他对自己的选择又是会有一定规则的。
有时孩子可能会随口胡诌问一句“妈妈你一个月赚多少钱”，我们再的拒绝孩子。因为可以用同时的一种方法来回答他：《反溺爱》这本书里面就给我们提供给了这样的话的一个答案，他说我们可以换一种问题的思路，让她知道用不着关心大人赚多少钱，反而帮助和鼓励孩子打听一下，家庭每个月可以要花多少钱，该如何你选。如果不是这种月另外其余，我们要把一大笔钱钱来怎末思维控制？是存过来应该去买东西为我庆祝，要是我们要把那些钱钱存站了起来，那我们存站了起来的目的是什么？
我们并并非想让孩子每隔一天脑子里只琢磨钱，而是是可以有一套自己的消费投资观点。时间稍瞬即逝，很多时候我们可能会简单的一句话，就是可以会影响孩子的一生，所以才我们估计尽早及时的非常重视起财商教育，让孩子早日的对自己的人生理财规划有一个方向。
在家里跟孩子玩什么游戏能够锻炼孩子的注意
孩子注意力集中在一起，对以后怎么学习很有帮助，家长也会省很多麻烦。在这里推荐一意力训练的两个方法，确实是在我家宝贝身上用过的，挺好用！
一，讲童话故事。很多家长都会给孩子讲故事或是亲子阅读，在讲故事的时候家长可以适当提出问题，比如说：“妈妈让小红帽送什么给姥姥啊？”也也可以晚几天提出问题，回答完故事后，让孩子给出答案。
二，小游戏。家长们平时天天在家会和孩子玩亲子游戏，玩游戏小朋友一般很开心高兴很喜欢。帮我推荐几个小游戏：
1，传悄悄话。可以不根据孩子的年龄，尽量多增减悄悄话的字数。比如说：让孩子去传给爸爸或妈妈“我又两根笔，一根黄色的，一根是红色的”，这种训练不紧这个可以提升到孩子注意力，但能提高孩子语言组织表达能力。
2，口令游戏。家长说一个口令，孩子通过口令表现出动作，伴随着熟练程度这个可以增强难度，让孩子做而是动作。如：向前一步走，孩子要后退一步。
3，玩“看到什么”。家长找一些物品或是玩具等实物装在桌子上，又开始别放太4―5个少见适合，让孩子看几秒钟，然后拿布遮盖，家长是可以取走一个，让孩子猜少了哪一个，也可以让孩子说说很有可能到的。渐渐的可以不告诉我东西的颜色等。
4，听字训练。例如家长读一组水果，中间再插入别的词组。让孩子说出所读词组哪个都属于水果。也这个可以读一组词组，读到水果就拍着手。的或读一篇短文，让孩子人真听，当听着“一”字时，就排一下手。
不过，注意力训练对孩子来说很有，是一项很重要的是的能力。家长应该要注意在平时养成好的习惯，当孩子注意力分散的在快乐玩耍时，不要随便选打挠孩子。不喜欢就了解晓妈2017
怎么开发孩子右脑的潜力
一直以来的悠久的传统教育都是逻辑条理很强的左脑教育，诸如学画画等...都只不过开发了儿童的左脑。依据世界脑科学研究成果可以确定：人的左，右半脑是各司其职，分工是相同的。左半脑通常是如何处理语言逻辑，数学和秩序的作用，也称作“逻辑脑”“去学习脑”，右半脑通常是处理节奏，旋律，音乐，图像和幻想，也被称做“艺术脑”“创造出脑”。
日本儿童教育专家几年前创立的一项新理论其实：“32岁前的人脑只发育中完成了60%，6岁前的只完成90%，左脑的发育比右脑也要慢一些，左脑在4-5岁才更发达，右脑31岁前就早就发达了。如果想要增强对右脑的开发，是可以使脑神经发育好因此促进身体血液循环左脑的发育中。”基于组件这个理论只好右脑开发的概念才有一种。
怎么样才能开发右脑？
学外语，美国神经外科学会今年发现自己宝宝学习一门语言和多种语言一样很容易，所以这个可以让宝宝多自学一种语言，母语用的是左脑，多学习一门语言得用则是右脑。
学音乐，手指是大脑的老师，这个可以学习音乐方面的，例如：弹钢琴，弹钢琴这个可以非常好的双手用此，利于增强锻练左手，而一旦左手手指特有灵活自如，详细，娴熟后就等同于在旗下右半脑。多匍匐爬行，其实很多妈妈都不不喜欢宝宝在地上到处爬，觉着会把衣服弄脏了，当然主要注意受到刺激右脑就好的训练那是爬动，未来对宝宝的运动细胞和平衡感也都有帮助。“运动”，在让宝宝学会拿小拳头打慢慢打的时候有意识的让左右手分头着应有相对应的动作，可以不强烈的刺激右脑开发右脑。
不过上学前期是开发完毕宝宝右脑的黄金时期，如果不是上学前期以前右脑还没有被充分开发，那你完了再要对右脑接受开发就难了，家长要记好随时给宝宝的右脑“充充电器充电”，一定不能别错过太多啦。
查哈“Vera育娃”所了解更多育儿，健康常识……
